Я наконец набрался сил втянулся в чтение. Естественно шаря по книжному я наткнулся на Мураками Норве
Аноним
04/03/24 Пнд 02:12:58
№
1
Кто сталкивался с похожим раскажите как фиксить. Просто продолжать читать? Но я чувствую что упустил важную часть, без которой возможно не пойму всей идеи книги. Но ебать себе мозг этим отрывком я больше не могу
А где отрывок?
Почитай Крестного отца.Там написаны только действия.
Ты просто малолетний дебил, мы все через это проходили. Лечится взрослением и багажом прочитанных книг.
Попробуй не перечитывать отдельный фрагмент 40 раз. А после первого "не понял", читать этот фрагмент по предложению. Если и предложение не понял, смотри на слова. А слова гуглятся.
Если слова все понятны, то и предложения понятны? Нет, не всегда. Иногда нужно подумать над иллюстрациями и примерами. А если понимаешь предложения, то и понимаешь фрагмент. PROFIT!
Приведу пример самого туманно пишущего, но в этом и его фича, писателя буквами - Мартина Хайдеггера:
" Вместо предмета скажем точнее: представ (Herstand).
Полным существом пред-става правит двоякое пред-стояние: во-первых, пред-установленность в смысле происхождения из чего-то, будь то самопроизведение природы или произведенность искусства; во-вторых, пред-поставленность в смысле выступания производимого в непотаенность уже пребывающего."
Прочитав, один раз я и ты, мы, естественно ничего не поймём. Спускаемся на уровень предложений. В первом предложении всё просто, мы дали другое название понятию предмета, а что такое предмет мы знаем. Можно также увидеть, что представ, почти как представить, но это уже сливки. Во втором предложении есть слово пред-стояние. Если представ - это предмет, то пред-стояние - это предметность. Зачем Хайдеггер переименовывает итак существующие понятия, делая свой текст более сложным, потому что знаки - важная часть философии Хайдеггера. Это как проггер, который называет функции внутри всего алгоритма по-своему, чтобы было удобнее работать. И так далее...
Для меня процесс чтения сложного текста такой. Надеюсь, что как-то помог.
И ещё, не читай на скорость. Ну не понял ты отрывок, посвяти всё время тому, чтобы его разобрать - больше толку будем от этого, чем если просто скипнешь или если будешь заниматься самоедством на тему "я тупой". Ты не тупой, интерпретацией текстов занимаются целые кафедры, вузы, страны, потому что человеческое восприятие и творчество слишком субъективны. Воспринимай это так. Твой герменевтический аппарат слишком сложно и непонятно интерпретирует текст. Просто дай волю своим догадка и подходи к вопросу более систематично, как я описал выше, и всё будет норм.
Ахахах кто-то сфотал анона гуглящего на Мишиной лекции что такое "дазайн" и "эсхатология"
Хз, человек может быть совсем неглупым и не схватывать на лету текст. Причиной может быть банальная неусидчивость. У меня было абсолютно аналогичный анону случай. Читаю я страницу, а к концу забываю, что было в начале. Тупа потому, что во время чтения поток мыслей, не связанных с произведение. Я выключил газ? А дверь закрыл? А почему ЕОТ вчера одела красное платье и подсела ко мне на математике? Это знак?
Мне помог способ, описанный мной выше. Да, первое время ты будешь как обезьяна на пике, но со временем, у меня это заняло год, да, я тот ещё дегрод, ты начинаешь тупа скользить по тексту. Это буквально вкачиваемый навык понимания и анализа текстов.
>>964629
Тоже Елизаросрач видел и на лекции был. Я тот самый чел, который пытался аргументированно и без оскорблений спорить с ребятами, говорящими о "зауми" в лекциях МЮ. Мало того, что зауми там никакой нет, все термины вполне конкретные и тд, так лектор их ещё и пояснял в процессе лекции. Либо я аутяра и задрот, и материал доклада был и правда пиздецки сложные, как на парах по квантовой физики в МФТИ, либо те ребята имели странные ожидания от лекции по литературоведению от современного классика. Хз, в чём дело на самом деле, но я склонен обычно в таких вещах не обвинять людей. Видимо, и правда сложновато для среднего анона.
>Хз, в чём дело на самом деле, но я склонен обычно в таких вещах не обвинять людей. Видимо, и правда сложновато для среднего анона.
Поколение зрилетей маргинала, которые понимают только анальнописечные аналогии.
>материал доклада был и правда пиздецки сложные, как на парах по квантовой физики в МФТИ
Представляю, как студент МФТИ так же в чате группы бомбит почему лектор заумно говорит о квантовой физике, можно же все прсотыми словами объяснить.